Домашнее задание по лексической теме «Зима. Новый год»

Рекомендации родителям: Побеседуйте с ребенком о приближающемся празднике. Расскажите о том, что это праздник наступления нового года. Выясните, помнит ли ребёнок, кого ждут в этот день с подарками все дети. Закрепить представления детей о новогоднем празднике. Закрепить знания о том, что в году 12 месяцев, что год начинается 1 января. Дать представления о том, как встречают Новый год в разных странах.

Беседа по теме:

- В какое время года мы празднуем Новый год? В каком месяце? Это последний месяц уходящего года.

- В каком месяце наступает новый год?

- Как люди празднуют Новый год?

- Как и чем наряжают елку?

- Игрушки, которые вешают на елку, как называются?

- Какими елочными игрушками вы наряжаете елку (дома и в детском саду)?

Игра «Подбери признак к предмету»

Ёлка (какая?) высокая, пушистая, нарядная.

Праздник (какой?) ... (веселый)

Дед Мороз(какой?) ...

Снегурочка (какая?) ...

Ребята (какие?) ...

Подарки (какие?)…

Шары из стекла какие?... (стеклянные).

Флажки из бумаги какие?...(бумажные).

Зайцы из пластмассы какие? ... (пластмассовые).

Флажки разных цветов какие? ... (разноцветные).

Игрушки, которые блестят какие?...(блестящие).

Гирлянда, которая мигает какая?... (мигающая).

Игра «Один – много»

Праздник – много праздников.

Снегурочка – много Снегурочек.

Игрушка – много игрушек.

Мишура – много мишуры.

Хлопушка – много хлопушек.

Гирлянда – много гирлянд.

Хоровод – много хороводов.

Карнавал – много карнавалов.

4. Игра «Новогодние слова»

Назови со словом «новогодний» следующие слова: ёлка, песня, подарок, хоровод, настроение.

Например. Праздник (какой?) новогодний.

Игра «Скажи какой, какая или какие?»

Ёлка из пластмассы – пластмассовая.

Маска из гипса – гипсовая.

Игрушка из стекла – стеклянная.

Свечи из воска – восковые.

Мишура из бумаги – бумажная.

Конфеты из шоколада – шоколадные.

Костюм из меха – меховой.

Пряник из муки – мучной.

Игра «Скажи чей, чья, чьи!» (С выделением окончания голосом.)

Хвост зайца (чей хвост?) – заячий.

Шкура лисы – лисья.

Шкурка зайца – заячья.

Лапы лисы – лисьи.

Ушки зайца – заячьи.

Шкура медведя – медвежья.

Хвост лисы – лисий.

Хвост медведя – медвежий.

Глаза лисы – лисьи.
Лапы медведя —- медвежьи.

Игра «Сосчитай до пяти» (С выделением окончания голосом.)

Одна ёлочная игрушка, две…, три…, четыре…, пять…,

Один весёлый снеговик…

Один новогодний подарок…

Один блестящий шарик…

Одна длинная сосулька…

Одна снежная горка …

Один быстрый лыжник…

Составление предложений по двум опорным словам.

Маша – маска, Снегурочка – гости, дети – маскарад, елка – лампочки, Дед Мороз – мешок, елка – хоровод и т.д.

Игра «Исправь ошибку». Работа с деформированными предложениями.

Маска любит надевать Машу.

Елка пляшет возле Снегурочки.

Дети нарядили игрушки елками.

Елка зажглась на лампочках.

Дед Мороз принес мешок в подарках и т.д

Игра «Составь предложение»

Цели: развивать связную речь, закреплять умение правильно строить предложение, развивать слуховое внимание.

Ход игры. Воспитатель предлагает детям послушать предложение, в котором все слова поменялись местами, и построить правильное предложение.

На, мальчик, санках, катается.

В, снежинки, воздухе, кружатся.

Самый, зимы, февраль, месяц, холодный.

Дому, к, тропинку, метель, замела.

Принёс, детям, Дед Мороз, подарки, всем.

Мы, новогоднюю, на, ёлку, пришли.

Катя, и, украшать, Миша, ёлка, шары, разноцветный.